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De acordo com o Relatório Brasileiro de Leitura, incentivar a leitura desde a primeira infância é fundamental para o desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças. A Upuerê Educação Infantil, líder no ensino infantil no Espírito Santo desde 1993, destaca a importância da literatura infantil como uma aliada na formação de laços afetivos e hábitos saudáveis nas crianças.
Segundo a coordenadora pedagógica da Upuerê Educação Infantil, Priscila Garcia, os primeiros anos de vida são fundamentais para o aprendizado da leitura. Contar histórias para os bebês ainda durante a gestação é um excelente começo para o desenvolvimento dos laços afetivos entre mãe e bebê. Durante a primeira infância, os livros infantis com muitas ilustrações e cores são essenciais para o desenvolvimento do raciocínio, da criatividade, da imaginação e da concentração das crianças.
Na Upuerê, as crianças são incentivadas a lerem em conjunto com seus colegas em espaços abertos rodeados pela natureza. Essa prática permite que as crianças aprendam sobre os elementos e os animais presentes nos livros enquanto a história é contada. Além do desenvolvimento cognitivo, a literatura infantil também pode influenciar na criação de laços afetivos entre familiares e amigos.
Contar histórias para as crianças é uma atividade que ajuda a criar laços afetivos e desenvolver o raciocínio. Segundo Priscila Garcia, momentos coletivos de leitura – seja com amigos ou com os pais – são fundamentais para criar laços afetivos, pois as crianças se identificam com as personagens, compreendem os laços afetivos contados no livro e associam-nos com a vida real.
Por fim, incentivar a leitura na primeira infância amplia o conhecimento das crianças acerca do mundo e de si mesmas, além de estimular o desenvolvimento emocional por meio da identificação que sentem com os personagens da leitura. Ter o hábito da leitura desde cedo é importante para manter essa atividade como parte da rotina mesmo depois da infância.
| Importância da leitura infantil |
|---|
| Desenvolvimento cognitivo das crianças |
| Favorecimento da concentração e raciocínio |
| 38% dos leitores leram um livro por apreciarem essa prática |
| Incentivo à leitura desde a gestação |
| Livros infantis com ilustrações e cores essenciais para o desenvolvimento |
| Leitura em espaços abertos rodeados pela natureza para aprendizado sobre elementos e animais presentes nos livros |
| Criação de laços afetivos entre familiares e amigos |
| Descoberta da leitura em momentos coletivos |
| Identificação com as personagens e compreensão dos laços afetivos contados no livro |
| Estímulo ao desenvolvimento emocional das crianças |
| Hábito da leitura desde cedo para manter como parte da rotina |
