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O Centro Estadual de Tempo Integral (Ceti) João Henrique de Almeida Sousa, situado na zona Sul de Teresina, lançou o projeto LiterArte na última terça-feira (25) com o tema “Resistência cultural dos povos indígenas brasileiros por meio da literatura autoral”. O propósito do projeto é incentivar a leitura e escrita literária, além de estimular as habilidades artísticas dos alunos do ensino médio.
Desenvolvido desde 2009 pelo Ceti, o LiterArte tem se estabelecido como um projeto exemplar no campo das Linguagens. Durante a inauguração do projeto, os estudantes assistiram a uma palestra com o professor e historiador João Paulo Peixoto, pesquisador da cultura indígena no Piauí. A gestora da escola enfatizou a relevância do LiterArte para o desenvolvimento cultural dos estudantes.
O tema deste ano foi escolhido após ser inspirado pela redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem 2022), “Desafios para a valorização de comunidades e povos tradicionais no Brasil”. A escolha permite ampliar o conhecimento dos estudantes sobre os povos originários, seus costumes, tradições, além das questões de identidade e políticas.
Para Iúna Paiva, professora de Língua Portuguesa da instituição educacional, a literatura é fundamental para a formação cultural do indivíduo e para promover a alfabetização literária na escola. Além disso, ela explicou que discutir tópicos atuais como esse oferece a oportunidade de reflexão crítica e apoia os estudantes em processos diversos, estabelecendo uma conexão entre as áreas do conhecimento, como requerido nas temáticas abordadas pela redação do Enem.
O LiterArte é um projeto que busca incentivar a leitura e escrita literária e estimular habilidades artísticas dos estudantes do ensino médio. Além disso, o projeto procura ampliar o conhecimento dos alunos sobre os povos originários e suas questões identitárias e culturais. A palestra ministrada pelo professor e historiador João Paulo Peixoto foi um sucesso, estabelecendo um diálogo com os estudantes, que puderam interagir e aprender mais sobre a cultura indígena.
O tema deste ano foi escolhido após ser inspirado pela redação do Enem 2022, permitindo aos estudantes refletirem criticamente sobre a valorização das comunidades e povos tradicionais no Brasil. O projeto é justificado por promover a alfabetização literária na escola, além de abordar a temática atual exigida na redação do Enem.
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| Na última terça-feira (25), o Centro Estadual de Tempo Integral (Ceti) João Henrique de Almeida Sousa, localizado na zona Sul de Teresina, realizou a inauguração do projeto LiterArte, com o tema “Literatura autoral indígena brasileira: resistência à extinção étnica”. O objetivo do projeto é incentivar a leitura e escrita literária, bem como fomentar outras habilidades artísticas dos estudantes do ensino Médio. |
| O LiterArte é um projeto que incentiva a leitura e escrita literária e fomenta outras habilidades artísticas dos estudantes do ensino Médio. Além disso, o projeto busca ampliar o conhecimento dos estudantes sobre os povos originários e suas questões identitárias e culturais. |
| A palestra ministrada pelo professor historiador João Paulo Peixoto foi um sucesso, estabelecendo um diálogo com os estudantes, que puderam interagir e conhecer um pouco mais da cultura indígena. |
| O tema deste ano foi escolhido após ser despertado pela redação do Enem 2022, permitindo aos estudantes refletirem criticamente sobre a valorização das comunidades e povos tradicionais no Brasil. O projeto se justifica por promover o letramento literário no ambiente escolar, além de abordar a temática atual exigida na prova de redação do Enem. |
